2015年6月4日晚，苏州大学材料与化学化工学部点石创新系列活动之从“手”到“新”在独墅湖校区301幢1314室举行。此次点石创新邀请学部李艺教授担任主讲人，旨在帮助学员增加实验室知识的储备，明确做实验的目的。
18时整，点石创新之从“手”到“新”课堂正式开课。首先，主持人简单介绍了本次课堂的主讲人李艺教授以及讲课内容，并邀请李教授登台授课。李艺教授以三个典型事例开讲，其中意味引人深思。田中耕一的“兴趣”表明了做学问重要的是要有兴趣；中村修二的“愤怒”透露出要把工作当做喜欢的事；小保方晴子的“困惑”说明可再现性是判断真理的唯一标准。接下来，李艺教授建议同学们在决定进实验室前要先询问自己“What can you do? What must you do? What will you do?”。她还告诫在座同学在实验室中要特别注意安全问题。紧接着进行的是备受同学们喜爱的提问环节。同学们就人际关系、确定课题等方面提出疑问，李艺教授都一一做答，并提出中肯的建议。最后，李教授介绍了他们课题组的研究课题，并表示欢迎同学们加入实验室。讲课过程中，李艺教授语言风趣幽默，看法独特新奇，这些特有的人格魅力深深地吸引了在座的同学们。
本次课堂让同学们初步了解了进入实验室前的相关准备事项以及进实验室后要仔细思考的问题，增长了同学们关于实验目的及实验安全方面的知识。同时，本次讲课让同学们在课堂中边学习边思考，收获更多的进步。祝愿点石创新活动越办越精彩！
18时整，点石创新之从“手”到“新”课堂正式开课。首先，主持人简单介绍了本次课堂的主讲人李艺教授以及讲课内容，并邀请李教授登台授课。李艺教授以三个典型事例开讲，其中意味引人深思。田中耕一的“兴趣”表明了做学问重要的是要有兴趣；中村修二的“愤怒”透露出要把工作当做喜欢的事；小保方晴子的“困惑”说明可再现性是判断真理的唯一标准。接下来，李艺教授建议同学们在决定进实验室前要先询问自己“What can you do? What must you do? What will you do?”。她还告诫在座同学在实验室中要特别注意安全问题。紧接着进行的是备受同学们喜爱的提问环节。同学们就人际关系、确定课题等方面提出疑问，李艺教授都一一做答，并提出中肯的建议。最后，李教授介绍了他们课题组的研究课题，并表示欢迎同学们加入实验室。讲课过程中，李艺教授语言风趣幽默，看法独特新奇，这些特有的人格魅力深深地吸引了在座的同学们。
本次课堂让同学们初步了解了进入实验室前的相关准备事项以及进实验室后要仔细思考的问题，增长了同学们关于实验目的及实验安全方面的知识。同时，本次讲课让同学们在课堂中边学习边思考，收获更多的进步。祝愿点石创新活动越办越精彩！